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主题:保健新主张-音乐疗法DIY

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保健新主张-音乐疗法DIY  发帖心情 Post By:2004-2-10 10:01:09 [只看该作者]

资料来源:洪约华【师院音乐系主任】 一、以节奏、乐音﹙人声﹚来唤回原始潜能 通常我们都有「人身乐器」是歌唱乐器的认知。然而不只是歌唱乐器,我们身体有可能是多面向的「节奏乐器」,从胃肠的消化活动到脑神经细胞的刺激,每一单位同时产生振动。体内的主要脉动乃是由循环系统、心、肺等主导,但随着年纪愈大,这些节奏可能会失去协调,我们要重拾那失去的节奏。更有一个说法是:所有人都可以称为乐器的一种,但同时也都属于一个整体的「交响乐团」。我们的身体无时无刻都根据当时我们的健康与感情状况和精神意识,不断放射出各种颜色及其相应的乐音。所以当我们把所有情感、精神、意识和体力都调动起来时,等于在演奏一曲独一无二,唯有自己能够心领神会之交响曲。   由上可知身体至少有打击、歌唱两方面的功能,所以音乐疗法以运用节奏与人声来切入是最适合不过了。 二、人身(歌唱)乐器的运用   常常我们在工作中会不自觉地哼起歌来,的确我们可以在自己声音中放松自我,使工作的效率更加提高。很多形式的发声,包括朗诵诗歌散文、吟唱、高歌等都有其疗效。唯在运用人身乐器的时候,要很理性去感知它的运作过程。以下是运作过程中必须留意的要点与一些练习的参考。 (一)全部器官的投入运作  1.发声或唱歌并非单一发声器官之责。好的声音在于呼吸、发声与共鸣有良好的互动。  2.过程中去觉知发声与呼吸之间的关系。  3.过程中去感觉发声与共鸣之间的关系。  4.过程中去感觉呼吸、发声、共鸣三者之间的关系。  5.要理性却带感性的说话或歌唱。 (二)哼唱之发声练习    哼唱发声练习就是发出延长的元音,虽较单调乏味却具有相当的疗效,理由有三:1、可以使声音达到共鸣与持续的效果。2、过程中能让身体获得更多的氧气,加深呼吸,使肌肉放松,并刺激能量的流动。3、藉此发出音色丰富的声音时,可以按摩身体并调整身体状况。要注意的是让振动的感觉自由游走,不要试着去定位。方式如下: 1. buzz〈用气振动嘴唇,尽可能维持振动,去感觉身体的调节〉;或用hum的方式,发出m的子音,感觉音波在口腔内、颜面或胸腔等处的振动。 2. buzz、hum或元音U〈维持同一音高,尽可能的延长〉。 3. buzz、hum或元音U〈由低音到高音,尽可能的延长〉。 4. buzz、hum或元音U〈由高音到低音,尽可能的延长〉。 5. buzz、hum或元音U〈由低音到高音再由高音到低音,尽可能的延长〉。(此练习从头至尾维持前胸不塌)   此发声练习并非哼唱曲子,而是哼唱自己喜欢的音高,下巴放松,尽量感觉哼唱时所产生之振动。 (三)元音练习 1. 以「叹气」方式,叹一个长音﹙A-----﹚,感觉音高、气息与身体调节的种种变化。 2. 以前项发声练习的方式,改以元音U、O、A、E、I来发出长音。 3. 用同一音高,以不同元音在身体全体器官运作﹙同样气息支撑,一口气内转换不同元音﹚下发音。 4. 以Al-le-lu-ia来练习长音的维持与元音的转换。Al-le-lu––––ialu音节音高可上下移动。  ———¯¯––__— (四)和声练习    若有二人以上,可以玩玩和声。  1.二部练习﹙感觉音波、振动的融入与共振﹚。两人哼唱不同的音高。  2.简单之轮唱曲。 (五)朗诵或美读  1.朗诵一首诗或短文。  2.简短的对话。  (所念出的字、词、句子,均由全身器官参与运作,也就是必须与气配合) (六)音高或音色(人声,以人身乐器)接龙  1.任何音高,任何音色  2.任何音高,任何音色加上音量变化 三、以肢体语言来表达内在的声音   用拍手击掌和打拍子﹙尤其是两手在身体中央遇合﹚,可以让左右脑同时发生作用。音乐能活化富创造力的右脑和富逻辑性的左脑,让我们找到对问题和工作更有创意的解决方案(林、夏等译,民88)。该书亦提及心脏是最伟大的鼓手,而打鼓可以活化肌肉、呼吸、心跳、脑波等模式;每天打鼓十分钟可以消除紧张、调节身心的内在时钟,它的效用既是兴奋剂也是镇定剂。所以打击在音乐疗法上是非常重要的。练习的方式如下: (一)抓住自己的节奏(打击,以鼓或简单的替代器具,如垃圾桶和棒棍)    即使对打鼓没有自信也没有关系。先敲击一响,纵使乍听之下单调无趣,只要继续打,几分钟后,鼓声就会激起你的兴趣,节奏将从你的动作和鼓声中自然产生。 (二)节奏(打击,以人身乐器)    若无鼓或任何替代节奏乐器,自己的身体正是最好的节奏乐器。由于打击身体部位的不同,所造成的音响效果也就多变而有趣。其中可以包括  1.快慢变化。  2.快慢变化加上音量变化。 (三)以慢动作去感觉身体的曲合开展。 (四)体会松而有弹性与松却垮散的区别。 (五)肢体模仿与想象  1.用想象力以肢体模仿一朵花由含苞至怒放的过程。  2.用想象力以肢体模仿小鸡脱壳而出的情景。 (六)肢体语言对话    闭口不出一语,完全藉肢体语言讨论或描述事物、心情、景象等。 四、肢体律动配合音乐之转折(闻乐起舞)   我们在很多工作或学习上,都是思考多于感觉或行动;至于在例行公事上,则是身体无意识的配合而少用思考。律动加上音乐可以让我们全部身心投入,专注于这个活动之中;因为律动配合音乐迫使我们专注聆听,而专注让我们得以静心来唤醒沉睡中的知觉;它可训练灵敏的听觉,并强化我们的注意力。不过我们可能要特别留意音乐的选择,我们得根据不同状况的需要选择我们所需要的音乐。例如摇滚乐,它可能会制造紧张挫折,也可能消除紧张挫折或纾解压力。然而根据Joseph Lanza所言:「当我们身处的世界步调越来越快、越来越拥挤,我们的音乐就必须越慢越宽广,和我们的生物时钟妥协。」所以为接触内心深处的自我,放慢速度是很重要的。因此我们选择的音乐,不宜过快是为原则。以下是几个练习方式: (一)以手指头随着乐音跳舞 (二)想象自己是大指挥家来指挥乐曲  1.用两只手臂随着音乐舞动。  2.去感觉每一关节的转折,用手去「说话」。 (三)身躯来「说」舞  1.假设自己是一条鱼。  2.假设自己是一只鸟。  3.假设自己是天上一片云。  4.假设自己是一位舞蹈家。  5.想象自己本身就是一把大提琴,正拉奏着进行中的乐曲。


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(二)哼唱之发声练习    哼唱发声练习就是发出延长的元音,虽较单调乏味却具有相当的疗效,理由有三:1、可以使声音达到共鸣与持续的效果。2、过程中能让身体获得更多的氧气,加深呼吸,使肌肉放松,并刺激能量的流动。3、藉此发出音色丰富的声音时,可以按摩身体并调整身体状况。要注意的是让振动的感觉自由游走,不要试着去定位。方式如下: 1. buzz〈用气振动嘴唇,尽可能维持振动,去感觉身体的调节〉;或用hum的方式,发出m的子音,感觉音波在口腔内、颜面或胸腔等处的振动。 2. buzz、hum或元音U〈维持同一音高,尽可能的延长〉。 3. buzz、hum或元音U〈由低音到高音,尽可能的延长〉。 4. buzz、hum或元音U〈由高音到低音,尽可能的延长〉。 5. buzz、hum或元音U〈由低音到高音再由高音到低音,尽可能的延长〉。(此练习从头至尾维持前胸不塌)   此发声练习并非哼唱曲子,而是哼唱自己喜欢的音高,下巴放松,尽量感觉哼唱时所产生之振动。 (三)元音练习 1. 以「叹气」方式,叹一个长音﹙A-----﹚,感觉音高、气息与身体调节的种种变化。 2. 以前项发声练习的方式,改以元音U、O、A、E、I来发出长音。 3. 用同一音高,以不同元音在身体全体器官运作﹙同样气息支撑,一口气内转换不同元音﹚下发音。 4. 以Al-le-lu-ia来练习长音的维持与元音的转换。Al-le-lu––––ialu音节音高可上下移动。  ———¯¯––__— 这些都是专业练声的方法啊。。。 不过练了很管用,锻炼腹肌、增加肺活量,结实声带。。。 唱歌的时候,会有很好的底气。。。


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